terça-feira, 2 de junho de 2009
segunda-feira, 1 de junho de 2009
Primeiros passos...
O projeto Inclus@o Digit@l está em fase de implantação na Escola José Carlomagno. As obras começaram há duas semanas para adequar o espaço físico ao padrão exigido e devem estar concluídas até o final do mês. Enquanto isto, sigo fazendo o treinamento no NTE – Núcleo de Tecnologia Educacional. A tarefa de hoje: criar um blogue para interagir com outras escolas e divulgar as atividades da sala digital e outros eventos da comunidade escolar.
Justificativa:
Vivemos em um cenário globalizado que afeta e modifica nossos hábitos, nosso modo de trabalhar e de aprender, além de introduzir novas necessidades e desafios relacionados à utilização das tecnologias de Informação e Comunicação digital. Os computadores começam a se fazer presente em todos os lugares e, junto às novas possibilidades de comunicação, interação e informação advindas com a Internet, provocam transformações cada vez mais visíveis em nossas vidas. Percebemos que é importante e necessário que a Escola Estadual de Ensino Fundamental José Carlomagno se fazer presente nesse mundo da informação e comunicação digital, visando familiarizar e motivar toda a Comunidade Escolar, oferecendo os instrumentos tecnológicos como meios para desenvolver atividades significativas e refletir sobre diversos temas que surgem no dia a dia.
Objetivos gerais do projeto
1. Promover a inclusão digital de alunos, professores, funcionários e membros da comunidade.
2. Disseminar o uso dos computadores e da Internet entre os professores e funcionários e capacitá-los para explorar como ferramenta de aperfeiçoamento próprio.
3. Trazer o aluno para o convívio com a tecnologia digital e habituá-los ao uso dos computadores como instrumento de aperfeiçoamento individual, ajudando onde for possível que eles desvendem o potencial de uso dessa tecnologia.
4. Divulgar esse projeto e essa iniciativa fazendo uso dos próprios computadores e da Internet com vistas a socializar o conhecimento adquirido no projeto.
5. Interagir com outros projetos da área e de outras áreas, procurando assim inserir o uso dos computadores na prática cotidiana de ensino-aprendizagem.
Objetivos específicos do projeto:
1. Trazer os alunos para o laboratório de informática e auxiliá-los no uso dos computadores com vistas ao desenvolvimento de atividades pedagógicas, tais como pesquisas bibliográficas, uso de programas diversos e elaboração de trabalhos.
2. Colaborar para o desenvolvimento da escrita e da leitura dos alunos no ambiente digital;
3. Fornecer aos alunos uma "identidade digital" por meio de um e-mail e de um canal de acesso a ele;
4. Explorar várias formas de interação digital como parte das atividades desenvolvidas ao longo do ano, tais como fóruns, comunidades virtuais, etc;
5. Criar um grupo de aperfeiçoamento no uso pedagógico dos computadores e ajudar na capacitação dos colegas professores que demonstrarem interesse em também fazer uso dos computadores e da Internet como ferramenta pedagógica;
Desenvolvimento
A sala Inclus@o Digit@l atenderá nos dois turnos de funcionamento da escola, manhã e tarde e será disponibilizada, mediante agendamento prévio, a toda comunidade escolar com orientações quanto aos procedimentos de sua utilização como fonte de pesquisa e comunicação.
O projeto será desenvolvido com base nas ações propostas a seguir:
Alunos:
Conforme a disponibilidade de uso do laboratório de informática serão preparadas atividades visando o estudo dos conteúdos nas várias séries usando o computador e a Internet como suporte pedagógico, em horários fixos, para todas as séries, em ação conjunta das professoras da turmas e professoras do laboratório;
Noções básicas de uso de computadores;
Pesquisas diversas na Internet;
Inserção digital por meio da criação de uma "identidade virtual" representada inicialmente por um endereço de e-mail do aluno;
Exploração de recursos diversos da Internet, tais como bate-papos, fóruns e comunidades virtuais, que promovam a inclusão digital e a interação entre os próprios alunos e entre eles e os alunos de outras escolas e comunidades;
Criação de um canal de comunicação entre o professor e os alunos por intermédio de e-mail e outras tecnologias de comunicação pela Internet;
Professores:
Criar um grupo de aperfeiçoamento voluntário para a discussão e elaboração de práticas pedagógicas fazendo uso do computador e da Internet;
Desenvolver e coordenar um sistema de mútua-ajuda que vise à capacitação dos professores com menor domínio da tecnologia por intermédio do auxílio de seus pares que possuam um domínio melhor dessa;
Estimular o uso dos computadores no gerenciamento das atividades do professor e no seu contínuo aperfeiçoamento.
Disponibilizar horários para que os professores ministrem suas aulas referentes aos conteúdos de seus componentes curriculares.
Avaliação final do projeto
A avaliação final do projeto será feita no final do ano letivo e contará também com um resumo das ações, acertos e erros levantados durante o ano letivo.
Público Alvo: Comunidade Escolar e Comunidade em Geral
Previsão de Implantação: 2º semestre/2009